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标题
TOWARDS USING LARGE LANGUAGE MODELS TO AUTOMATICALLY GENERATE READING COMPREHENSION ASSESSMENTS FOR EARLY GRADE READING ASSESSMENT
网址
https://doi.org/10.21125/inted.2024.0986
DOI
10.21125/inted.2024.0986 doi
其它 期刊：INTED2024 Proceedings
作者：Imran Zualkernan; Salsabeel Shapsough
出版日期：2024
求助人
Vicky 在 2026-04-16 21:33:39 发布自福建，悬赏 10 积分
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  • 6个月前

    Vicky Vicky Lv1 求助人 发起了本次求助

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