EFL pre-service teachers’ professional identity in the age of AI: An integrative review (2015-2025)

已关闭

文献求助详情

标题	EFL pre-service teachers’ professional identity in the age of AI: An integrative review (2015-2025)
网址	https://doi.org/10.59429/esp.v10i12.4361
DOI	10.59429/esp.v10i12.4361 doi
其它	期刊：Environment and Social Psychology 作者：Mian Zhu; Supyan Hussin; Harwati Hashim 出版日期：2025
求助人	六六在 2026-05-22 22:46:52 发布自河南，悬赏 10 积分
下载

Society for Industrial and Applied Mathematics (SIAM)

上个求助

下个求助

提交工单

求助 / 应助时间线

3个月前，求助关闭

六六 Lv43 求助人关闭了本次求助。

说明批量关闭【积分已退回】
4个月前

六六 Lv43 求助人发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

⚡ 2026年影响因子、分区 已更新！ (2026-6-17)

更新

📰 新增『新锐期刊分区』 (2026-3-24)

更新

💬 新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒 每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 科研通AI6.2的应助被134采纳，获得20

1秒前; Daniel完成签到，获得积分20

1秒前; 汉堡包上传了应助文件

1秒前; 初景发布了新的文献求助100

2秒前; 比比one发布了新的文献求助30

2秒前; 自觉飞风完成签到，获得积分10

2秒前; 李杰杰上传了应助文件

3秒前; Arbitrary完成签到，获得积分10

3秒前; 大个上传了应助文件

3秒前; 小蘑菇的应助被TIANTIAN采纳，获得10

4秒前; lili上传了应助文件

4秒前; 斯文的碧完成签到，获得积分10

4秒前; 唐茂寒完成签到，获得积分10

4秒前; JINNA发布了新的文献求助10

5秒前; 核桃发布了新的文献求助10

5秒前; 慕青上传了应助文件

6秒前; 神勇千万完成签到，获得积分10

7秒前; 细腻的惜梦完成签到，获得积分10

8秒前; 腼腆的念之发布了新的文献求助10

9秒前; 李杰杰上传了应助文件

9秒前; 英俊的铭上传了应助文件

9秒前; zeki发布了新的文献求助10

13秒前; 细腻的惜梦发布了新的文献求助10

13秒前; Ava上传了应助文件

14秒前; 小蘑菇上传了应助文件

14秒前; 又活了一天完成签到，获得积分10

14秒前; JamesPei上传了应助文件

14秒前; MM11111完成签到，获得积分10

15秒前; tso完成签到，获得积分10

17秒前; 王文机发布了新的文献求助10

18秒前; TIANTIAN发布了新的文献求助10

18秒前; 大气的鞋垫发布了新的文献求助10

18秒前; 英俊的铭的应助被安静的猴子采纳，获得10

19秒前; Tunhxkwx发布了新的文献求助10

20秒前; 志123完成签到，获得积分10

20秒前; amazeman111发布了新的文献求助30

20秒前; aajhajkahna上传了应助文件

21秒前; SciGPT的应助被马丝雨采纳，获得10

21秒前; lunekiss完成签到，获得积分10

22秒前; 斯文败类上传了应助文件

23秒前