Fix‐Me or Grow‐Me? Implicit Mindsets Shape Educational Product Preferences

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标题	Fix‐Me or Grow‐Me? Implicit Mindsets Shape Educational Product Preferences
网址	https://onlinelibrary.wiley.com/doi/pdf/10.1002/mar.70097
DOI	10.1002/mar.70097 doi
其它	期刊：Psychology & Marketing 作者：Zijian Zhu; Hao Sun; Congsi Guo 出版日期：2026-01-17
求助人	memorise 在 2026-01-20 20:16:48 发布自天津，悬赏 10 积分
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