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标题
Improving problem-solving skills in pre-service teachers: An experimental study of the effectiveness of team charters in cooperative learning
相关领域
合作学习 知识管理 心理学 医学教育 团队合作 过程管理 体验式学习 计算机科学 质量(理念) 工作(物理) 公共关系 动作(物理) 团队学习 业务
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DOI
10.1080/02607476.2025.2576772 doi
求助人
shell 在 2026-01-24 15:50:47 发布自伊朗,悬赏 10 积分
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求助 / 应助时间线
  • 7个月前,求助关闭

    科研通管家 科研通管家 机器人 关闭了本次求助。

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  • 7个月前

    shell shell Lv3 求助人 发起了本次求助

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