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In AI We Trust? Exploring the Role of Explainable GenAI and Expertise in Education 我们信任的人工智能?探索可解释的GenAI和专业知识在教育中的作用
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期刊:Human Factors The Journal of the Human Factors and Ergonomics Society 作者:Camille Safarov; Gregory Gadzinski; Stephan Schlögl 出版日期:2025-12-03 |
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