Linking Shyness With Social and School Adjustment in Early Childhood: The Moderating Role of Inhibitory Control

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标题	Linking Shyness With Social and School Adjustment in Early Childhood: The Moderating Role of Inhibitory Control
网址	https://doi.org/10.1201/9780429344466-5
DOI	10.1201/9780429344466-5 doi
其它	期刊：Moving Forward in the Study of Temperament and Early Education Outcomes 作者：Stefania Sette; Will E. Hipson; Federica Zava; Emma Baumgartner; Robert J. Coplan 出版日期：2020-06-18
求助人	111 在 2026-02-21 19:49:21 发布自山东，悬赏 30 积分
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