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 Exploring the AIGC-driven co-creation model in art and design education: insights from a student workshop and exhibition 相关领域
创造力
展示
教育学
相关性（法律）
高等教育
科学教育
社会学
学习设计
工程伦理学
扎根理论
基础（证据）
设计教育
定性研究
教育技术
心理学
非正式学习
同行评价
工程类
终身学习
内容分析
非正式教育
焦点小组
概念图
教学设计
工程教育
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期刊：International Journal of Technology and Design Education 作者：Xiuhong Li; Xiaoying Tang; Xiuhui Zheng; Yifan Huang; Yiqing Tu 出版日期：2025-10-09 |
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