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标题
Integrating a Digital Educational Game into Inquiry-Based Instruction: Effects on Fourth-Grade Students’ Science Learning and Questioning
网址
http://dx.doi.org/10.1007/s10956-025-10261-w
DOI
10.1007/s10956-025-10261-w doi
其它 期刊：Journal of Science Education and Technology
作者：Ching-Ju Chueh; Meng-Tzu Cheng
出版日期：2025-11-08
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元yuan 在 2026-08-28 14:31:18 发布自北京，悬赏 10 积分
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