Effects of a professional development program on science teacher knowledge and practice, and student understanding of interdisciplinary science concepts

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标题	Effects of a professional development program on science teacher knowledge and practice, and student understanding of interdisciplinary science concepts
网址	https://onlinelibrary.wiley.com/doi/pdf/10.1002/tea.21620
DOI	10.1002/tea.21620 doi
其它	期刊：Journal of Research in Science Teaching 作者：Yang Yang; Xiufeng Liu; J. Gardella 出版日期：2020-01-10
求助人	Dong 在 2026-10-13 18:23:53 发布自江苏，悬赏 10 积分
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