已完结
  • 文献求助详情
标题
The instruction of reading comprehension
网址
DOI
10.1016/0361-476x(83)90019-x doi
其它 期刊:Contemporary Educational Psychology
作者:P.David Pearson; Margaret C. Gallagher
出版日期:1983-07-01
求助人
韵诗 在 2026-09-28 17:36:59 发布自广东,悬赏 10 积分
下载 该求助完结已超 24 小时,文件已从服务器自动删除,无法下载。
该求助已完结,感谢关注
如需该文献,请重新发布求助,前往发布
科研通,破除各种障碍,优化资源分配,让科研信息充分流通
请遵守相关知识产权规定,勿将文件分享给他人,仅可用于个人研究学习
科研通是完全免费的文献互助平台,具备全网最快的应助速度,最高的求助完成率。 对每一个文献求助,科研通都将尽心尽力,给求助人一个满意的交代。
实时播报
隋中旭完成签到 ,获得积分10
2秒前
Wolfram完成签到 ,获得积分10
3秒前
爱吃鱼的猫猫完成签到,获得积分10
5秒前
婳婳完成签到 ,获得积分10
5秒前
6秒前
ahj完成签到,获得积分10
6秒前
zb123完成签到,获得积分10
7秒前
科研通AI6.2的应助被若云采纳,获得10
9秒前
ling完成签到,获得积分10
10秒前
ahj发布了新的文献求助20
12秒前
令狐冲完成签到,获得积分0
13秒前
messi完成签到,获得积分10
14秒前
aaaa完成签到,获得积分20
14秒前
16秒前
加点辣椒面吧完成签到,获得积分10
16秒前
煎饼果子完成签到 ,获得积分10
17秒前
科研搞不动了完成签到,获得积分10
18秒前
自然松完成签到 ,获得积分10
18秒前
大大方方的完成签到,获得积分10
21秒前
22秒前
我看看怎么个事的应助被小于采纳,获得30
23秒前
若云发布了新的文献求助10
25秒前
26秒前
澳大利亚完成签到,获得积分10
28秒前
28秒前
JustWe发布了新的文献求助10
29秒前
灵巧的导师完成签到,获得积分10
29秒前
123发布了新的文献求助10
29秒前
汝桢完成签到 ,获得积分10
29秒前
lucky发布了新的文献求助10
30秒前
辰开心完成签到 ,获得积分10
30秒前
33秒前
JustWe发布了新的文献求助10
33秒前
35秒前
合适背包完成签到,获得积分10
36秒前
老月饼完成签到 ,获得积分10
37秒前
陶醉发箍完成签到 ,获得积分10
37秒前
panda完成签到,获得积分10
37秒前
小马甲的应助被TQ采纳,获得10
37秒前
能干戒指完成签到,获得积分10
37秒前
高分求助中
(应助此贴封号)【重要!!请各用户(尤其是新用户)详细阅读】【科研通的精品贴汇总】 10000
Energie-Contracting 1500
Klimaschutzrecht durch den Energiesektor im Mehrebenensystem – Ein Rechtsvergleich 1000
Oncology Clinical Trials: Successful Design, Conduct, and Analysis, Second Edition 800
Stochastic Models in Operations Research,Vol. 2 600
Organizational Behavior 510
桑白皮エキスの実験的, 臨床的育毛効果について 500
热门求助领域 (近24小时)
化学 材料科学 医学 生物 纳米技术 计算机科学 工程类 有机化学 化学工程 生物化学 物理 复合材料 内科学 催化作用 光电子学 人工智能 细胞生物学 无机化学 物理化学 数学
热门帖子
关注 科研通微信公众号,转发送积分 8043647
求助须知:如何正确求助?哪些是违规求助? 9475817
关于积分的说明 21280730
捐赠科研通 7611605
什么是DOI,文献DOI怎么找? 3391900
关于科研通互助平台的介绍 2523524
邀请新用户注册赠送积分活动 2429733