The Impact of AI Chatbot-Based Learning on Students' Motivation in English Writing Classroom

已完结

文献求助详情

标题	The Impact of AI Chatbot-Based Learning on Students' Motivation in English Writing Classroom
网址	https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-031-4011...
DOI	10.1007/978-3-031-40113-8_53 doi
其它	期刊：International Conference on Innovative Technologies and Learning 作者：L. M. Silitonga; Santhy Hawanti; Feisal Aziez; Miftahul Furqon; D. Zain; et al 出版日期：2023-01-01
求助人	Flora 在 2026-08-04 13:05:12 发布自广东，悬赏 10 积分
下载	该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。

Institute for Operations Research and the Management Sciences

上个求助

下个求助

提交工单

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

科研通，让科研之路畅通无阻

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

⚡ 2026年影响因子、分区 已更新！ (2026-6-17)

更新

📰 新增『新锐期刊分区』 (2026-3-24)

更新

💬 新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒 每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 顾矜上传了应助文件

刚刚; 思源的应助被bilk采纳，获得10

1秒前; qing完成签到，获得积分10

1秒前; 李小涛完成签到，获得积分10

1秒前; ding上传了应助文件

1秒前; WATQ关闭了WATQ的文献求助

1秒前; 杨炳奇完成签到，获得积分10

2秒前; Ava的应助被wg采纳，获得30

2秒前; Nexus的应助被Rayson采纳，获得20

2秒前; 李健的小迷弟的应助被轻松咖啡豆采纳，获得10

2秒前; Nole上传了应助文件

2秒前; 靓丽丹彤完成签到，获得积分10

2秒前; 潇洒诗云完成签到，获得积分10

3秒前; KUZZZ完成签到，获得积分20

4秒前; 大模型上传了应助文件

5秒前; 小皮发布了新的文献求助10

5秒前; 靓丽丹彤发布了新的文献求助10

6秒前; Selonfer完成签到，获得积分10

6秒前; 无心的笑蓝发布了新的文献求助10

7秒前; 科研通AI2S的应助被starrism采纳，获得10

7秒前; Owen上传了应助文件

7秒前; bkagyin的应助被真王一博采纳，获得30

7秒前; 缓慢子轩完成签到，获得积分10

7秒前; zhaoying完成签到，获得积分10

7秒前; coolru的应助被Eliauk采纳，获得10

8秒前; lpp发布了新的文献求助10

8秒前; 小蜗牛完成签到，获得积分10

9秒前; wk有若完成签到，获得积分10

9秒前; 阿晖完成签到，获得积分10

9秒前; Wen发布了新的文献求助10

9秒前; 竹叶听清完成签到，获得积分10

10秒前; CC完成签到，获得积分10

10秒前; Nowind完成签到，获得积分10

11秒前; lulu完成签到，获得积分10

12秒前; 滕0001完成签到，获得积分10

13秒前; 手捣土豆发布了新的文献求助10

13秒前; 机灵的乘云发布了新的文献求助30

13秒前; 合适的万天完成签到，获得积分10

14秒前; 伊呀呀呀完成签到，获得积分10

14秒前; 星辰大海上传了应助文件

14秒前