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 L2 Self-Guides, Achievement Emotions, and Engagement in AI-Mediated Informal Digital Learning of English: Insights from Structural Equation Modeling and Psychological Network Analysis 相关领域
骄傲
结构方程建模
心理学
社会心理学
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期刊：The Asia-Pacific Education Researcher 作者：Xiaochen Wang; Yang Gao; Barry Lee Reynolds 出版日期：2026-01-07 |
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