GRADE guidance 39: using GRADE-ADOLOPMENT to adopt, adapt or create contextualized recommendations from source guidelines and evidence syntheses

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标题	GRADE guidance 39: using GRADE-ADOLOPMENT to adopt, adapt or create contextualized recommendations from source guidelines and evidence syntheses
网址	https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S089543562...
DOI	10.1016/j.jclinepi.2024.111494 doi
其它	期刊：Journal of Clinical Epidemiology 作者：Miloslav Klugar; Tamara Lotfi; Andrea J. Darzi; Marge Reinap; Jitka Klugarová; et al 出版日期：2024-08-06
求助人	迅速忆梅在 2026-04-03 16:47:07 发布自美国，悬赏 10 积分
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Society for Industrial and Applied Mathematics (SIAM)

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