| 标题 |
 How do students feel and collaborate during programming activities in the productive failure paradigm? 在生产性失败范式中，学生在编程活动中的感受和协作如何？
相关领域
背景（考古学）
建设性的
特质
好奇心
数学教育
心理学
计算机科学
情感（语言学）
社会心理学
过程（计算）
古生物学
沟通
生物
程序设计语言
操作系统
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| 其它 |
期刊：Computer Science Education 作者：Zachary M. Savelson; Kasia Müldner 出版日期：2023-07-29 |
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