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  A Sociocultural Perspective on the Impact of Instructor Versus Peer Scaffolding Upon Lexical Digesting and Reading Perception 教师与同伴支架对词汇消化和阅读感知影响的社会文化视角
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期刊：SAGE Open 作者：Mohammad Awad Al-Dawoody Abdulaal; Iman El-Nabawi Abdel Wahed Shaalan; Maryumah Heji Alenazi; Wael Alharbi; Naglaa Fathy Mohammad Atia Abuslema 出版日期：2024-04-01 |
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