Moderating Effect of In-Service Training Between Classroom Management and Students’ Engagement of Selected Secondary Schools of Kumba 1 Municipality

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标题	Moderating Effect of In-Service Training Between Classroom Management and Students’ Engagement of Selected Secondary Schools of Kumba 1 Municipality
网址	https://doi.org/10.9734/AJESS/2025/V51I82237
DOI	10.9734/AJESS/2025/V51I82237 doi
其它	期刊：Asian Journal of Education and Social Studies 作者：Gracemary Eloheneke Moluayonge; Abigel Balemba Awo 出版日期：2025
求助人	魔幻电灯胆在 2026-01-04 16:42:17 发布自河南，悬赏 10 积分
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