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Teacher involvement in school mental health interventions: A systematic review
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作者
Cynthia Franklin,
Johnny S. Kim,
Tiffany N. Ryan,
Michael S. Kelly,
Katherine L. Montgomery
出处
期刊：
Children and Youth Services Review
[Elsevier BV]
日期：2012-02-03
卷期号：34 (5): 973-982
被引量：209
标识
DOI：10.1016/j.childyouth.2012.01.027
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