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计算机科学 强化学习 增强学习 惩罚（心理学） 机制（生物学） 进化博弈论 博弈论 背景（考古学） 人工智能 微观经济学 社会心理学 心理学 经济 认识论 哲学 古生物学 生物
作者
Zeyuan Yan,Li Li,Jun Shang,Hui Zhao
出处
期刊：Neurocomputing [Elsevier BV]
日期：2024-08-31 卷期号：609: 128510-128510
标识
DOI：10.1016/j.neucom.2024.128510
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