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Measuring Individual Differences in Cognitive, Affective, and Spontaneous Theory of Mind Among School-Aged Children with Autism Spectrum Disorder
作者
Melody R. Altschuler,
Georgios D. Sideridis,
Shashwat Kala,
Megan Warshawsky,
Rachel K. Gilbert,
Devon Carroll,
Rebecca Burger-Caplan,
Susan Faja
出处
期刊:
Journal of Autism and Developmental Disorders
[Springer Science+Business Media]
日期:2018-07-03
卷期号:48 (11): 3945-3957
被引量:49
链接
nih.gov
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doi.org
标识
DOI:10.1007/s10803-018-3663-1
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