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An architecture to intertwine augmented reality and intelligent tutoring systems: towards realizing technology-enabled enhanced learning

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作者

Mukesh Kumar Rohil,Saksham Mahajan,Trishna Paul

出处

期刊：Education and Information Technologies [Springer Science+Business Media]
日期：2024-08-14 被引量：1

标识

DOI：10.1007/s10639-024-12951-1

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