一致性
心理学
来自同伴的压力
感知
发展心理学
同侪影响
同级组
社会心理学
同侪关系
自我概念
同行认可
社会化
神经科学
作者
B. Bradford Brown,Donna R. Clasen,Sue A. Eicher
标识
DOI:10.1037/0012-1649.22.4.521
摘要
Chez deux echantillons d'adolescents des grades 6 a 12 sont etudiees les dispositions a acceder a la pression des pairs, les perceptions de cette pression et les auto-appreciations de la frequence des comportements lies au degre de socialisation avec les amis et aux mauvaises conduites
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