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Cognition–Action Trade-Offs Reflect Organization of Attention in Infancy

作者

Sarah E. Berger,Regina T. Harbourne,Melissa N. Horger

出处

期刊：Advances in Child Development and Behavior [Elsevier BV]
日期：2018-01-01 卷期号：54: 45-86 被引量：28

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DOI：10.1016/bs.acdb.2017.11.001

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