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Teaching with Generative Artificial Intelligence (GenAI): Should educators trust AI to guide student learning?

数学教育心理学生成语法人工智能计算机科学教学方法教育学研究生体验式学习高等教育知识水平教育技术生成模型多元智能理论计算机软件主动学习（机器学习）人工智能应用研究方法

作者

Awu Isaac Oben,Xu Hui,Marinette Bahtilla,Lui Quanguo

出处

期刊：Innovations in Education and Teaching International [Informa]
日期：2025-11-10 卷期号：: 1-14

标识

DOI：10.1080/14703297.2025.2587333

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