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Exploring the use of virtual reality by pre-service elementary teachers for teaching science in the elementary classroom

虚拟现实 数学教育 干预（咨询） 心理学 教育技术 计算机辅助教学 多媒体 计算机科学 医学教育 人机交互 医学 精神科
作者
Carole K. Lee,Marilyn Shea
出处
期刊：Journal of research on technology in education [Taylor & Francis]
日期：2020-02-27 卷期号：52 (2): 163-177 被引量：22
标识
DOI：10.1080/15391523.2020.1726234
摘要
(2020). Exploring the use of virtual reality by pre-service elementary teachers for teaching science in the elementary classroom. Journal of Research on Technology in Education: Vol. 52, No. 2, pp. 163-177.
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