医学
诵读困难
发展性阅读障碍
家庭医学
阅读(过程)
语言学
哲学
作者
Junyan Feng,Huijin Dong,C Wang,Fanlu Jia
出处
期刊:PubMed
日期:2020-01-02
卷期号:58 (1): 65-68
标识
DOI:10.3760/cma.j.issn.0578-1310.2020.01.018
摘要
阅读障碍是一种脑神经发育障碍性疾病,往往导致患儿整体成绩不佳,从而对其自尊心、同伴关系、师生关系等多方面都可产生不良影响。与英语等表音文字阅读障碍相比,汉语阅读障碍的研究刚刚起步,评估和干预体系还不完善。本文就汉语阅读障碍临床表现、发病机制、共患病、评估及干预方法进行综述,以便将来在此基础上能建立更加专业的评估及康复体系,帮助阅读障碍患儿实现早期发现、早期评估和早期干预。.
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