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Evaluating ChatGPT adoption through the lens of the technology acceptance model: perspectives from higher education

镜头（地质） 技术接受模型 通过镜头测光 业务 计算机科学 光学 人机交互 可用性 物理
作者
Parveen Kumar,Anu Lohan
出处
期刊：International Journal of Technological Learning, Innovation and Development [Inderscience Publishers]
日期：2024-01-01 卷期号：15 (4): 370-383 被引量：1
标识
DOI：10.1504/ijtlid.2024.140316
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