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Enhancing children's arithmetic skills through abacus learning: contributions of numerical processing skills and domain-general cognitive abilities

算盘（建筑）数字认知认知算术心理学工作记忆心算调解认知心理学信息处理基本认知任务初等数学认知技能发展心理学学习障碍概念学习

作者

Fan Liu,Xuelian Ge,Peng Peng,Tianyong Xu,Tengfei Wang,F N Chen

出处

期刊：Learning and Individual Differences [Elsevier BV]
日期：2026-05-14 卷期号：129: 102948-102948 被引量：1

标识

DOI：10.1016/j.lindif.2026.102948

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