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Why and when hierarchy impacts team effectiveness: A meta-analytic integration.

等级制度 心理学 失调家庭 模棱两可 危害 任务(项目管理) 社会心理学 心理信息 计算机科学 梅德林 管理 心理治疗师 政治学 法学 经济 程序设计语言
作者
Lindred L. Greer,Bart de Jong,Maartje E. Schouten,Jennifer Dannals
出处
期刊:Journal of Applied Psychology [American Psychological Association]
卷期号:103 (6): 591-613 被引量:209
标识
DOI:10.1037/apl0000291
摘要

Hierarchy has the potential to both benefit and harm team effectiveness. In this article, we meta-analytically investigate different explanations for why and when hierarchy helps or hurts team effectiveness, drawing on results from 54 prior studies (N = 13,914 teams). Our findings show that, on net, hierarchy negatively impacts team effectiveness (performance: ρ = -.08; viability: ρ = -.11), and that this effect is mediated by increased conflict-enabling states. Additionally, we show that the negative relationship between hierarchy and team performance is exacerbated by aspects of the team structure (i.e., membership instability, skill differentiation) and the hierarchy itself (i.e., mutability), which make hierarchical teams prone to conflict. The predictions regarding the positive effect of hierarchy on team performance as mediated by coordination-enabling processes, and the moderating roles of several aspects of team tasks (i.e., interdependence, complexity) and the hierarchy (i.e., form) were not supported, with the exception that task ambiguity enhanced the positive effects of hierarchy. Given that our findings largely support dysfunctional views on hierarchy, future research is needed to understand when and why hierarchy may be more likely to live up to its purported functional benefits. (PsycINFO Database Record
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