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Virtual Representations in 3D Learning Environments

作者
Miri Shonfeld,Miki Kritz
出处
期刊:Interdisciplinary journal of e-skills and lifelong learning 卷期号:9: 249-266 被引量:9
标识
DOI:10.28945/1929
摘要

An international association advancing the multidisciplinary study of informing systems. Founded in 1998, the Informing Science Institute (ISI) is a global community of academics shaping the future of informing science.

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