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Investigating the relationships between language mindsets, attributions, and learning engagement of L2 writers
归属
心理学
语言学
认知心理学
社会心理学
哲学
作者
Yi Guan,
Xinhua Zhu,
Longhai Xiao,
Siyu Zhu,
Yuan Yao
出处
期刊：
System
[Elsevier BV]
日期：2024-08-07
卷期号：125: 103431-103431
被引量：15
标识
DOI：10.1016/j.system.2024.103431
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