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Analyzing Children’s Viewing Behaviors in Science Demonstrations with and Without Interactive E-Book Support
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作者
Zi-Ning Huang,
H. C. Chen,
Chiu‐Lin Lai
出处
期刊:
Journal of Science Education and Technology
[Springer Science+Business Media]
日期:2024-05-15
卷期号:33 (5): 779-795
标识
DOI:10.1007/s10956-024-10120-0
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