Analyzing the teaching and learning environments through student feedback at scale: a multi-agent LLMs framework

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作者
Chang Cai,Shengxin Hong,敏夫 對馬,Huijie Feng,Sixuan Du,Minyang Chow,Winnie Teo,Siyuan Liu,Xiuyi Fan
出处
期刊:Education and Information Technologies [Springer Science+Business Media]
标识
DOI:10.1007/s10639-025-13633-2
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