The State of Cooperative Learning in Postsecondary and Professional Settings

操作化 合作学习 教育心理学 心理学 个人主义 学习理论 教育学 教育研究 教育理论 教学方法 数学教育 高等教育 社会心理学 认识论 政治学 法学 哲学
作者
David W. Johnson,Roger T. Johnson,Karl Smith
出处
期刊:Educational Psychology Review [Springer Science+Business Media]
卷期号:19 (1): 15-29 被引量:777
标识
DOI:10.1007/s10648-006-9038-8

科研通智能强力驱动
Strongly Powered by AbleSci AI
科研通是完全免费的文献互助平台,具备全网最快的应助速度,最高的求助完成率。 对每一个文献求助,科研通都将尽心尽力,给求助人一个满意的交代。
实时播报
会飞的小猪完成签到,获得积分10
刚刚
1秒前
hua完成签到,获得积分10
1秒前
1秒前
正直小蚂蚁完成签到,获得积分10
3秒前
沉静连虎完成签到,获得积分10
3秒前
沉静连虎完成签到,获得积分10
3秒前
joeqin完成签到,获得积分10
3秒前
华仔应助三杠采纳,获得10
3秒前
科目三应助星魂采纳,获得10
3秒前
饭饭完成签到,获得积分10
4秒前
贾方硕发布了新的文献求助10
4秒前
快来拾糖完成签到,获得积分10
4秒前
qdatg发布了新的文献求助10
4秒前
清漪发布了新的文献求助10
5秒前
糟糕的铁锤举报lunarcry求助涉嫌违规
5秒前
平淡菠萝发布了新的文献求助10
5秒前
汉堡包应助鲤鱼凡松采纳,获得10
5秒前
liushu发布了新的文献求助20
6秒前
bcc666发布了新的文献求助10
6秒前
7秒前
大模型应助优雅的盼夏采纳,获得10
7秒前
动听白风应助小Y采纳,获得10
7秒前
7秒前
求求各位大哥救救小弟我吧完成签到,获得积分10
8秒前
11tree完成签到 ,获得积分10
8秒前
9秒前
二月也有30号关注了科研通微信公众号
9秒前
耶卷完成签到 ,获得积分10
9秒前
9秒前
9秒前
小大林完成签到 ,获得积分10
10秒前
10秒前
10秒前
科研通AI6.2应助长情冬灵采纳,获得30
10秒前
heimomo完成签到,获得积分10
11秒前
亦无星完成签到,获得积分20
12秒前
NexusExplorer应助Zodiac采纳,获得10
12秒前
12秒前
一路朝阳发布了新的文献求助10
13秒前
高分求助中
Principles of Economics, 11th Edition 10000
Prescott's Microbiology: 2026 Release ISE 10000
University Physics with Modern Physics, 16th edition 10000
(应助此贴封号)【重要!!请各用户(尤其是新用户)详细阅读】【科研通的精品贴汇总】 10000
Environmental Leverage in Times of Climate Crisis: Product Standards, Carbon Border Measures and Preferential Trade Agreements 1000
Erwählung und Berufung bei Paulus: Bedeutung, Entwicklung und Funktion einer Vorstellung in ihrem frühjüdischen und griechisch-römischen Kontext 850
The Cambridge Handbook of Intellectual Property and Upcycling 800
热门求助领域 (近24小时)
化学 材料科学 医学 生物 纳米技术 工程类 有机化学 化学工程 生物化学 计算机科学 内科学 物理 复合材料 催化作用 细胞生物学 无机化学 光电子学 物理化学 电极 基因
热门帖子
关注 科研通微信公众号,转发送积分 7208162
求助须知:如何正确求助?哪些是违规求助? 8841346
关于积分的说明 18658637
捐赠科研通 6857873
什么是DOI,文献DOI怎么找? 3181671
关于科研通互助平台的介绍 2341028
邀请新用户注册赠送积分活动 2155955