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School ACTIVE, brain active: A meta-analysis and meta-regression on chronic school physical activity effects on cognitive performance in children and adolescents

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作者

Júlio Brugnara Mello,Rochelle Rocha Costa,Flavia Sardinha da Silva,Ricardo Martins,Carlos Cristi‐Montero

出处

期刊：Educational Research Review [Elsevier BV]
日期：2024-12-10 卷期号：46: 100658-100658 被引量：3

标识

DOI：10.1016/j.edurev.2024.100658

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