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  Exploring the association among working memory, anxiety and Iranian EFL learners’ listening comprehension 伊朗英语学习者工作记忆、焦虑与听力理解的关系
相关领域
积极倾听
心理学
听力理解
工作记忆
焦虑
联想（心理学）
发展心理学
认知心理学
数学教育
认知
沟通
精神科
神经科学
心理治疗师
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期刊：Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education 作者：Ehsan Namaziandost; Mitra Hafezian; Sajad Shafiee 出版日期：2018-11-06 |
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