| 标题 |
Examining task type effects on L2 writing complexity: understanding the moderating roles of goal orientation and flow 考察任务类型对二语写作复杂性的影响:理解目标定向和心流的调节作用
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊:Innovation in Language Learning and Teaching 作者:Mahmoud Abdi Tabari; Zhiyun Huang 出版日期:2025-09-26 |
| 求助人 | |
| 下载 | |
|
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|