| 标题 |
 专利、报告等 Exploring the Impact of Personalized Scaffolds on Self-Regulated Learning and Learning Effectiveness with Large Language Models |
| 备注 |
官网明确本条为abstract only。求该条正式发表的完整会议摘要PDF/原始发表版本，含完整书目信息；不要求不存在的长篇全文，请勿以同主题其他论文替代。用于个人学术研究。
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| 网址 | |
| DOI |
10.21125/edulearn.2025.2379
doi
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| 其它 | F. H. Wang. EDULEARN25 Proceedings, 2025, p.9225 (abstract only). ISBN 978-84-09-74218-9. |
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(2025-6-4)
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