| 标题 |
 Supervisors matter, but what about peers? The distinct contributions of quality supervision and peer support to doctoral students’ research experience 相关领域
心理学
质量（理念）
定性研究
高等教育
同行支持
结构方程建模
社会心理学
医学教育
教育学
法学
政治学
社会学
精神科
认识论
数学
统计
哲学
社会科学
医学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Studies in Higher Education 作者：Faming Wang; Lily Min Zeng; Amelia Yue Zhu; Ronnel B. King 出版日期：2023-05-13 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)
Kao
GingerF
嘻嘻哈哈
GG
fantasy
时尚梦易
Nole
Criminology34
OK
蕃茄鱼
独特广山
不潮薯饼
cdercder
千山keyantong
Samuel
初景
14and15
Raftaar
yjh123
YifanWang
皖公网安备34019202002308
