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标题
Teaching quality as a dynamic system: How school support, psychological needs, and motivation interact across needs–skills configurations
网址
http://dx.doi.org/10.1016/j.tate.2026.105476
DOI
10.1016/j.tate.2026.105476 doi
求助人
jahn 在 2026-04-15 16:09:17 发布自美国，悬赏 10 积分
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  • 5个月前，求助关闭

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  • 5个月前

    jahn jahn Lv3 求助人 发起了本次求助

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