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标题
Modeling Student Performance using Feature Crosses Information for Knowledge Tracing
相关领域
计算机科学 追踪 特征（语言学） 人工智能 程序设计语言 语言学 哲学
网址
https://doi.org/10.1109/tlt.2024.3381045
DOI
10.1109/tlt.2024.3381045 doi
其它 期刊：IEEE Transactions on Learning Technologies
作者：Lixiang Xu; Ziruo Wang; Suojuan Zhang; Xin Yuan; Minjuan Wang; et al
出版日期：2024-01-01
求助人
shenyy 在 2025-11-12 20:04:36 发布自日本，悬赏 10 积分
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