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标题
Exploring the Perpetuation and Disruption of Gendered, Racial, and Working Style Stereotypes in US Life Science Textbooks
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DOI
10.1007/s11191-024-00564-6 doi
求助人
舒适烨霖 在 2026-02-11 16:59:57 发布自安徽,悬赏 10 积分
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