The Impact of Immersive Virtual Reality on Preservice Teachers’ Intercultural Sensitivity

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标题	The Impact of Immersive Virtual Reality on Preservice Teachers’ Intercultural Sensitivity
网址	https://doi.org/10.70725/441614vcrvnj
DOI	10.70725/441614vcrvnj doi
其它	期刊：Journal of Technology and Teacher Education 作者：Mahnaz Moallem; Folashade Agbolade 出版日期：2025-09-29
求助人	xu 在 2026-10-31 12:43:16 发布自江苏，悬赏 10 积分
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