A Panel Network Approach to Preschool Teachers' Burnout: The Job Demands‐Resources Model Perspective

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标题	A Panel Network Approach to Preschool Teachers' Burnout: The Job Demands‐Resources Model Perspective
网址	https://doi.org/10.1111/ejed.70514
DOI	10.1111/ejed.70514 doi
其它	期刊：European Journal of Education 作者：Yuanqing He; Chenghao Shuai; Xiaowen Li; Yu Liu; Hao Xu 出版日期：2026
求助人	寒冷的断秋在 2026-04-11 16:02:26 发布自湖北，悬赏 10 积分
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