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  Exploring the influencing factors of artificial intelligence literacy acquisition of upper primary students: A path analysis 相关领域
读写能力
路径分析（统计学）
心理学
结构方程建模
认知
集合（抽象数据类型）
实证研究
考试（生物学）
数学教育
样品（材料）
小学教育
稳健性（进化）
因果模型
经验证据
控制（管理）
计算机科学
人工智能
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认知需要
概念框架
认知心理学
教育研究
信息素养
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期刊：Acta Psychol (Amst) 作者：Miao C, Zhang S 出版日期：2026-08-28 |
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