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The influence of ChatGPT on student engagement: A systematic review and future research agenda
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DOI
10.1016/j.compedu.2024.105100 doi
其它 期刊:Computers & education
作者:Chung Kwan Lo; Khe Foon Hew; Morris Siu‐Yung Jong
出版日期:2024-06-08
求助人
lee 在 2025-11-21 21:37:44 发布自广东,悬赏 10 积分
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