Development and validation of the online instructor presence scale: Assessing the dimensions of online teaching

已关闭

文献求助详情

标题	Development and validation of the online instructor presence scale: Assessing the dimensions of online teaching 在线教师在场量表的开发和验证：评估在线教学的维度
网址	https://doi.org/10.1111/bjet.70003
DOI	10.1111/bjet.70003 doi
其它	期刊：British Journal of Educational Technology 作者：Joseph Appianing; Frank Quansah; Roger Amoako; Godwin Owusu Frimpong 出版日期：2025
求助人	逆游的鱼在 2025-08-15 20:23:28 发布自安徽，悬赏 10 积分
下载

上个求助

下个求助

Society for Industrial and Applied Mathematics (SIAM)

提交工单

求助 / 应助时间线

5个月前，求助关闭

逆游的鱼 Lv41 求助人关闭了本次求助。

说明撒的撒大是【积分已退回】
5个月前

逆游的鱼 Lv41 求助人发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

更新

2025年影响因子查询已上线 (2025-6-18)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 量子星尘发布了新的文献求助10

刚刚; Lucas的应助被Abyxwz采纳，获得10

1秒前; 1357924680发布了新的文献求助10

2秒前; Shanice完成签到，获得积分10

2秒前; 不过尔尔发布了新的文献求助10

3秒前; lainghy完成签到，获得积分10

3秒前; 小二郎上传了应助文件

5秒前; 务实的小熊猫完成签到，获得积分10

6秒前; 天天快乐上传了应助文件

6秒前; Tokgo完成签到，获得积分10

7秒前; 我是老大的应助被大胆的映萱采纳，获得10

7秒前; sun完成签到，获得积分10

7秒前; YunE完成签到，获得积分10

7秒前; 蔡雯完成签到，获得积分10

7秒前; 孙元上传了应助文件

7秒前; 单薄白晴完成签到，获得积分10

8秒前; 天天快乐的应助被柔弱飞雪采纳，获得10

8秒前; 山竹大王完成签到，获得积分10

8秒前; 芋泥奶酪发布了新的文献求助10

9秒前; 友好锦程发布了新的文献求助10

10秒前; Hello的应助被hyf采纳，获得10

10秒前; 莫小北完成签到，获得积分20

12秒前; hhh关闭了hhh的文献求助

12秒前; 希望天下0贩的0上传了应助文件

12秒前; Lucas上传了应助文件

13秒前; 阳光完成签到，获得积分10

13秒前; HHHHHN完成签到，获得积分10

13秒前; 明明不将就完成签到，获得积分10

14秒前; 香蕉觅云的应助被告白气球采纳，获得10

15秒前; 桐桐的应助被tifosi采纳，获得10

15秒前; 暴打小猪仔发布了新的文献求助10

17秒前; 丘比特上传了应助文件

18秒前; ding的应助被苹果大福采纳，获得10

18秒前; 啊啊啊啊龙发布了新的文献求助10

18秒前; 田様上传了应助文件

19秒前; 小二郎的应助被一颗松采纳，获得10

19秒前; 莫小北发布了新的文献求助10

19秒前; Lucas的应助被renwoxing采纳，获得10

20秒前; soapffz完成签到，获得积分0

21秒前; pluto上传了应助文件

21秒前