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标题
Elementary students’ cognitive and affective responses to impasses during mathematics problem solving
网址
http://psycnet.apa.org/journals/edu/113/1/104.pdf
DOI
10.1037/edu0000460 doi
其它 期刊：Journal of Educational Psychology
作者：Brendan Munzar; Krista R. Muis; Courtney Denton; Kelsey M. Losenno
出版日期：2020-02-10
求助人
summer烨 在 2026-08-16 20:19:03 发布自河北，悬赏 30 积分
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