Enhancing self‐regulated learning and learning experience in generative AI environments: The critical role of metacognitive support

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标题	Enhancing self‐regulated learning and learning experience in generative AI environments: The critical role of metacognitive support
网址	https://doi.org/10.1111/bjet.13599
DOI	10.1111/bjet.13599 doi
其它	期刊：British Journal of Educational Technology 作者：Xiaoqing Xu; Lifang Qiao; Nuo Cheng; Hongxia Liu; Wei Zhao 出版日期：2025-05-05
求助人	罐罐在 2026-09-28 23:02:10 发布自甘肃，悬赏 10 积分
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