Effects of Feedback Types and Modalities on University Students’ Online Test Performance: An fNIRS-Based Study

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标题	Effects of Feedback Types and Modalities on University Students’ Online Test Performance: An fNIRS-Based Study
网址	https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/10447318.2025.25...
DOI	10.1080/10447318.2025.2565388 doi
其它	期刊：International journal of human computer interactions 作者：Xiangwen Wu; Jian Ma; Yanan Shen; Jingya Feng; Sibo Ma; et al 出版日期：2025-10-02
求助人	cjn 在 2026-10-21 19:08:51 发布自重庆，悬赏 30 积分
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