Time-sensitive “teacher”: A longitudinal model of follower contributions on educational social media influencers based on S–O-R framework

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标题	Time-sensitive “teacher”: A longitudinal model of follower contributions on educational social media influencers based on S–O-R framework
网址	https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S074756322...
DOI	10.1016/j.chb.2023.108054 doi
其它	期刊：Computers in Human Behavior 作者：Ling-Zhi Brian Fang; Tan Cheng; Qiu-Ting Duan 出版日期：2024-03-01
求助人	xiao99 在 2026-04-09 15:28:25 发布自河南，悬赏 10 积分
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